Основные направления (этапы)

Содержание деятельности

Сроки

Ответственные

Контроль, регулирование, коррекция

1.Организационный этап:

1.1. Разработка КЦП «Одаренные дети»,  

внесение корректировок.

Март-апрель в теч.периода реализации

Руководитель ТИД Косарева В.В.

Утверждение на педсовете

1.2. Работа ВТК в течение периода реализации КЦП

Руководитель ТИД Косарева В.В.

Утверждение плана работы на МС

1.3. Изучение опыта работы по указанной проблеме

2005-2007 уч.г.

Зам.директора по УВР: Смирнова Т.В., Алексеева О.Н.,

Косарева В.В.

Планирование направления работы на МС

1.4. Проведение психодиагностических срезов с целью выявления одаренных детей разных возрастных групп.

2006-2007 уч.г. в течение периода реализации

Психолог Погудина О.В.

Информация на административном совещании

1.5. Сравнительный анализ результатов психодиагностик.

Сентябрь-октябрь

В течение периода реализации

Психолог Погудина О.В.

Коррекция банка данных, отчет на административном совещании

2. Подготовка педагогических кадров для работы с одаренными детьми

2.1. Организация работы психолого-педагогического семинара «Одаренный ребенок»

В течение периода реализации КЦП

Психолог Погудина О.В.

План работы семинара, информация на административном совещании

2.2. Тематические занятия ШМО по проблемам предметной одаренности

В течение периода реализации

Зам.директора по УВР: Смирнова Т.В. Алексеева О.Н., Косарева В.В.

Планирование работы МО или ВТК

2.3. Тематическое заседание методсовета по проблеме детской одаренности + руководители клубов, кружков, факультативов.

В течение периода реализации КЦП

Зам.директора : Алексеева О.Н., Калинин Д.А.

Отчет на административном совещании

2.4. Заседание МО кл.руководителей  по проблеме: «Роль классного руководителя в организации работы с одаренными детьми».

1 раз в полугодие в течение всего периода

Зам.директора по ВР Калинин Д..А., руководитель ТИД Косарева В.В., психолог Погудина О.В.

Планирование работы кафедры

2.5. Организация деятельности творческой лаборатории учителей, занимающихся индивид-ой работой одаренными детьми: - разработка индивидуальных программ и планов обучения одаренных детей

В течение всего периода действия КЦП

Зам.директора по УВР Косарева В.В.

Отчет о ходе работы на МС

2.6. Организация семинаров по подготовке педагогических кадров (по соотв. Плану ИМЦ)

Зам.директора по УВР: Косарева В.В.

План повышения квалификации, анализ выполнения на админ-ом совещании

3. Организация работы с одаренными детьми

3.1. Организация деятельности спецкурсов, факультативов, секций, ориентированных на работу с одаренными детьми

Сентябрь

2006-2007 уч.г.

Зам.директора по УВР: Алексеева О.Н., Смирнова Т.В., Косарева В.В., Калинин Д.А.

Программы факультативов, спецкурсов, секций; утверждение их на НМС

3.2. Научно-методическое обеспечение индивидуальных программ и планов

Сентябрь-октябрь, в течение периода действия

Зам.директора по УВР: Смирнова Т.В., Алексеева О.Н., Косарева В.В.

Отчет на административном совещании

3.3. Организация школьных олимпиад, участие в городских и областных олимпиадах, в соровских олимпиадах

В течение всего периода

Зам.директора по УВР; учителя – предметники, руководители ШМО

Анализ результатов на административном совещании

3.4. Индивидуальная работа по подготовке учащихся к конкурсам «Интеллект», «Храмы России», к региональной конференции «Молодые исследователи севера» и др.

По индивидуальным планам в течение всего периода

Учителя-предметники

Анализ результатов на заседаниях ШМО

3.5. Организации викторин, интеллектуальных игр, учебных встреч

В течение учебного года

Зам.директора по ВР Калинин Д.А., руководители МО, учителя-предметники

Анализ работы на МС

3.6. Проведение творческих конкурсов, отчетов (театр, вокальная, хореографическая студия)

В течение всего периода

Зам.директора по ВР Калинин Д.А.

Анализ работы на МС

3.7. Проведение школьной ученической конференции «Эврика»

В марте каждого уч. года

Руководитель ТИД Косарева В.В.

Приказ по итогам конференции

3.8. Организация выставок работ учащихся

Ежегодно

Зам.директора по УВР, курирующие предметные циклы

Анализ работы на педсовете

3.9. Участие в городских, областных, региональных, всероссийских и международных конкурсах «Интеллект», «Умники и умницы», «Литературное творчество», «Будущее Севера», «Шаг в будущее», «Кенгуру», «Русский медвежонок», «Золотое руно» и т.д.

Ежегодно

Зам.директора по УВР:

Алексеева О.Н., Косарева В.В.

3.10. Проведение школьного конкурса «Ученик года СОШ №1»

1 этап (класс) январь,

2 этап (учебная параллель) март,

3 этап (школа) май

Кл.руководитель

Кл.рук., зам.дир.по ВР Калинин Д.А.

Кл.рук., зам.дир.по УВР  Смирнова Т.В., Косарева В.В., Алексеева О.Н.

Анализ результатов на ШМО кл.рук.

Анализ работы на МС

Анализ работы на педсовете

Награждение победителей на итоговых линейках

4.

Педагогический мониторинг

4.1. Анализ результатов обученности учащихся, имеющих высокий уровень предметных способностей.

В мае каждого уч.года

Зам.директора по УВР: Смирнова Т.В., Алексеева О.Н., Косарева В.В.

Аналитические материалы (диагностика и регулирование)

4.2. Анализ результатов олимпиад, конкурсов

Ежегодно

Заместители директора по УВР: Косарева В.В., Алексеева О.Н., Щукина И.П.

Информация на административном совещании, отчет на педсовете

4.3. Обсуждение итогов реализации программы

Поэтапно

Зам.директора по УВР: Косарева В.В.

«Круглый стол», аналитические материалы для итогового педсовета

4.4. Диагностика педагогов с целью выявления готовности к исследовательской деятельности с учащимися

1 раз в 2 года

Зам. директора по УВР Косарева В.В.

Справка