ПОЛОЖЕНИЕ

о Методическом совете школы

1.Общие положения

1.1. Методический совет (МС) является органом управления образовательным процессом в школе, главной целью которого является целенаправленное взаимодействие и сотрудничество руководства школы со всеми участниками образовательного процесса, направленные на его оптимизацию.

1.2. В своей деятельности Методический совет руководствуется Законом РФ «Об образовании» и настоящим Положением.

1.3. Основными задачами Методического совета являются

- проблемный анализ состояния и оценка образовательного процесса;

- оказание помощи администрации в изучении результативности работы отдельных педагогов, методобъединений, творческих и проблемных групп, получение объективных данных о результатах образовательного процесса;

- разработка методических рекомендаций педагогам с целью повышения эффективности их труда, роста профессионального мастерства, активизации работы методобъединений;

- экспертная оценка нововведений, опытно – экспериментальных программ педагогов, выявление прогрессивного педагогического и управленческого опыта;

- организация смотров кабинетов, конкурсов профессионального мастерства педагогов, обобщение и распространение передового педагогического опыта и научных разработок;

- создание атмосферы ответственности за конечные результаты труда.

1.4. Методический совет работает по плану, являющемуся составной частью плана учебно – воспитательной работы школы на текущий год.

2. Организация деятельности Методического совета

Методический совет в соответствии с задачами организует следующую деятельность:

2.1. Изучает работу отдельных педагогов, методобъединений, проблемных и творческих групп.

2.2. Проводит диагностические и контрольные работы, анкетирование, разрабатывает аналитические таблицы для изучения состояния образовательного процесса в школе.

2.3. Заслушивает отчет педагогов, библиотекарей, руководителей методобъединений, проблемных и творческих групп, руководителей экспериментов по реализации функционала и результатах деятельности, разрабатывает для них свои рекомендации.

2.4. Утверждает положения смотра кабинетов, конкурсов, олимпиад, соревнований профессионального мастерства педагогов, обобщает передовой педагогический опыт школ и рекомендует его к внедрению. Обеспечивает контроль за созданием учебно – методического комплекса.

2.5. Организует информационное и методическое обеспечение контроля, его гласность.

3. Состав Методического совета

3.1. Методический совет возглавляет директор школы, являющийся его председателем.

3.2. Членами Методического совета являются все заместители директора, руководители методобъединений, проблемных и творческих групп, психолог, социальный педагог, педагог – организатор, заслуженные учителя РФ, учителя высшей квалификационной категории.

4. Компетенция и ответственность

Обязанности	Права	Ответственность
1. Изучение деятельности педагогов, работы методобъединений, проблемных групп, библиотеки, заслушивание их отчетов.	1–2. Разрабатывать тексты контрольных и срезовых работ, содержание анкет рекомендаций по организации учебно – воспитательного процесса и внутри школьного контроля.	1-2. За соответствие степени трудности срезовых работ государственным стандартам, современную реализацию государственных программ, учебного плана.
2. Проведение контрольных и срезовых работ.	3. Вносить предложения по улучшению деятельности педагогов и школы в целом. Обобщать передовой опыт.	3. За объективность анализа образовательного процесса и оценки деятельности педагогов и отдельных объединений.
3. Анализ уровня образовательного процесса школы в целом и у каждого педагога, воспитателя в отдельности.	4. Вносить коррективы в программы экспериментов, утверждать авторские программы инновационной деятельности.	4. За квалифицированную помощь руководителям экспериментов. За объективность, своевременность информационно – методического обеспечения, уровень подготовки материалов по обобщению передового опыта.
4. Организация отслеживания результатов опытно – экспериментальной работы, аттестации учителей.	5. Вносить предложения в Положения о смотрах и конкурсах.
5. Утверждение Положений о смотре кабинетов, проведение конкурсов профессионального мастерства.	6. Требовать проявления терпимости и такта от всех сотрудников школы при проведении контрольных мероприятий.	5. За своевременное утверждение Положений.
6. Информационное и методическое обеспечение результатов работы.		6. За объективность результатов учебно воспитательного процесса.
7. Соблюдение управленческой и педагогической этики.		7. За высокоэтичное взаимодействие членов Методического совета с педагогами школы.